Analysis of Communication Ethics Philosophy of Bhuppa' Bhappu' Ghuru Rato in Madura

Authors

  • Aminullah Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Ibrohimy Bangkalan, Indonesia
  • Agus Nurhadi Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54150/syiar.v4i2.508

Keywords:

Communication Ethics, Madurese Philosophy, Bhuppa' Bhappu' Ghuru Rato

Abstract

The Madura philosophy of Bhuppa' Bhappu' Ghuru Rato is applied in the daily lives of Madura people as a form of communication ethics. But with globalization these shifts are starting to occur in the daily lives of Madurese people. This research aims to find out and analyze the form of application of communication ethics in the application of Bhuppa' Bhappu' Ghuru Rato's philosophy as well as the main factors that make this shift in communication ethics. This research method is qualitative with an ethnographic approach. Observation, interviews and documentation are data collection techniques. The data will then be analyzed by processing the data, grouping the data, and sorting and selecting the appropriate data. The results show that the forms of implementing communication ethics in the philosophy of Bhuppa' Bhappu' Ghuru Rato are the use of the Madura language level of speech in everyday life. In the era of globalization, a shift in communication ethics occurs, a decrease in the use of Madura speech levels, a reduction in social hierarchical orientation and the loss of face-to-face interaction. This is a factor in globalization, urbanization and the culture of wandering as well as modernization in the current education system.

References

Anjani, & Maunah. (2022). Perubahan Sosial Serta Upaya Menjaga KesinambunganMasyarakat. Jurnal Pendidikan IPS, 12(2), 49-56. https://doi.org/10.37630/jpi.v12i2.744

Chatlina, Mulyana, & Amilia. (2024). Pengaruh Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Terhadap Kualitas Hubungan Sosial dalam Keluarga, Jurnal Ilmu Sosiologi, 7(1), 19-38.

Ernawan, D. (2017). Pengaruh Globalisasi Terhadap Eksistensi Kebudayaan Daerah di Indonesia, Jurnal Kajian Lemhannas RI 32(1), 1-54.

Faridi. (2021). Etnolinguistik Faslsafah Hidup Masyarakat Madura. Halimi: Jurnal Of Education 2(1), 107-118.

Fidiani, Rini. (2021). Law and Ethics of Communicating in Social Media. Journal of Media and Society, 2(1), 45–56.

Hamida, Handayani, Edwin, & Ahmad. (2024). Analisis Pengaruh Gadget Terhadap Kurangnya Komunikasi Tatap Muka dalam Kehidupan sehari-hari. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pelajaran, 6(3), 497-503.

Hartono. (2018). Menuju Modernisasi Pendidikan Islam. Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora, 4(3), 185-192.

Hasan, N. (2021). Dampak Modernisasi Pendidikan terhadap Budaya Lokal di Madura. Jurnal Pendidikan Lokalitas, 5(3), 34–45

Hidayati, I. (2021). Urbanisasi dan Dampak Sosial di Kota Besar: Sebuah Tinjauan. Jurnal Ilmiyah Ilmu Sosial, 2(7), 212-221 . https://doi.org/10.23887/jiis.v7i2.40517

Hyangsewu, P. Islamy, M. R. F. Parhan, M. Nugraha, R. H. (2021). Efek Penggunaan Gadget terhadap Social Bahavior Mahasiswa dalam Dimensi Global. Jurnal Ilmu Penelitian Pendidikan, 14(2), 127-136. https://doi.org/10.21831/jpipfip.v14i1.39156

Insani & Febriyanti. (2021). Etika Komunikasi Sebagai Kontrol Kesalehan Virtual dalam Perilaku Bermedia Masyarakat di Era Digital. Jurnal Al Azhar Indonesia Seri Ilmu Sosial, 2 (1), 24-35.e-ISSN: 2745-5920

Kurniawan, Hidayah, & Rahmawati. (2024). Pengaruh Penggunaan Bahasa Indonesia Terhadap Budaya Lokal pada Masyarakat Madura. PT Media Akademik Publisher, 2(7), 2-8. https://doi.org/10.62281/v2i7.667

Maharani, S. D. (2023). Falsafah Orang Madura dalam Novel Tanjung Kemarau Karya Rayyan Julian: Kajian Antropologi Sastra. Semiotika: Jurnal Ilmu Sastra dan Linguistik, 2(1), 49-60. doi:10.19184/semiotika.v24i1.36803

Masruha, & Suryani. (2022). Gambaran Kekuatan Karakter Perantau Madura yang Sukses. Jurnal Psikologi Islam dan Budaya, 5(2), 71-84.

Najwa, P. Z. Islamiyah, T, & Yasin, M. (2024). Dinamika Landasan Sosiologi Pendidikan dalam Era Digital: Tantangan dan Peluang. Jurnal Pengembangan dan Penelitian Pendidikan, 6(3), 46-59.

Nurhaidah, & Musa. (2015). Dampak Pengaruh Globalisasi Bagi Kehidupan Bangsa Indonesia. Jurnal Pesona Dasar, 3(3), 1-14.

Rahardjo. (2022). Transformasi Kurikulum dan Nilai Budaya Lokal. Jurnal Pendidikan Global, 7 (1), 23–38.

Raihany. (2015). Pergeseran Penggunaan Bahasa Madura di Kalangan Anak Sekolah Dasar Negeri di Desa Pangarangan Kecamatan Sumenep. Nuansa: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam, 12(1). 1-22. https://doi.org/10.19105/nuansa.v12i1.697

Safitri, Karomi, & Fairdi. (2024). Dampak Globalisasi Terhadap Moralitas Remaja di Tengah Revolusi Digital. Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik, 1(4), 72-80. https://doi.org/10.61722/jmia.v1i4.1875

Saiful, N. I. (2019). Dampak Globalisasi Terhadap Perubahan Gaya Hidup pada Masyarakat Kampung Komboi Distrik Warsa Kabupaten Biak Numfor. Gema Kampus, 14(2), 32-40.

Suarnigsih. (2019). Peranan Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal dalam Pembelajaran di Sekolah. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 23-30.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif. Bandung: Alfabeta

Suyadi, A. (2022). Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Lokal di Era Digital. Surabaya: Pustaka Nusantara.

Syamsuddin. (2018). Orang Madura Perantauan di Daerah Istimewa Yogyakarta. Aplikasia: Jurnal Aplikasi Ilmu-ilmu Agama, 18(1), 1-22.

Ullah, Hannah, & Yitho. (2020) Globalisation and Cultures in Southeast Asia: Demise, Fragmentation, Transformation. Global Society 35(2), 191-206. https://doi.org/10.1080/13600826.2020.1747992

Hasanah, Amilia, & Suaedi. (2024). Tingkat Tutur Bahasa Madura di Kabupaten Jember. Jurnal Pendidikan Tambusai 8(1), 15366–15382. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.14564

Downloads

Published

2024-12-05

How to Cite

Aminullah, A., & Nurhadi, A. (2024). Analysis of Communication Ethics Philosophy of Bhuppa’ Bhappu’ Ghuru Rato in Madura. Syiar: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 4(2), 85–96. https://doi.org/10.54150/syiar.v4i2.508