Manajemen Sarana Prasarana dalam Menunjang Proses Pembelajaran
Infrastructure Management in Supporting the Learning Process
DOI:
https://doi.org/10.54150/thawalib.v5i1.339Keywords:
Management, Facilities and Infrastructure, Kindergarten, Early Childhood EducationAbstract
Management of facilities and infrastructure in schools is a crucial activity that greatly influences the success of the learning process. This research aims to understand the management of facilities and infrastructure in the learning process of group B1 at kindergarten 17 Teladan Sugar Factory Sumberharjo, Pemalang District. The research adopts a qualitative approach with a case study design. Primary data is obtained from the school principal, educators, and parents, while secondary data is gathered from relevant documents and records. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation. Data processing involves reduction, data presentation, and drawing conclusions. Research findings indicate that planning: is conducted through discussions with teachers and parents, along with short, medium, and long-term school programs. Procurement: realized through funding from operational assistance and parental contributions. Arrangement: carried out by placing learning facilities according to the needs in classrooms and schoolyards. Utilization: is the responsibility of all school members, with routine maintenance every Friday. Disposal: This is done by storing damaged items or disposing of unused ones. Inhibiting factors include limited funds, lack of specialized management, and parental cooperation in fundraising. Supporting factors include committee involvement, financial support, and student numbers. Conclusion: facility management has been maximized, leading to quality learning outcomes.
References
Alfarisi, S. (2021). Analisis Perencanaan Sarana dan Prasaranan Pendidikan Islam. Rayah Al-Islam, 05(01), 189 – 204.
Anggraeni, E. P., & Pamungkas, J. (2023). Sarana dan Prasarana Lembaga dalam Menciptakan Potensi Pengembangan Seni Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 07(01), 85 – 93.
Anggraini, D., & Lestari, D. A. (2022). Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Di TK PKK Dewi Sartika Jabung Malang. Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education (IJIGAEd), 02(02), 11 – 20.
Annisa, Miswanto, Suku, S. B., & Wijaya, C. (2019). Perencanaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Di SMK N 2 Binjai. Sabilarrsyad, 04(01), 65 – 79.
Asriyani, S., & Munastiwi, E. (2023). Peran Manajemen Sarana dan Prasarana dalam Menstimulasi Kreativitas Anak Usia Dini. Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, 05(02), 321 – 327.
Baidowi, A., & Syamsudin, S. (2022). Strategi Supervisi Pendidikan di Sekolah. Alim: Journal of Islamic Educatioan, 04(01), 27 – 38. doi:10.51275/alim.v4n1.27-38.
Baidowi, A., & Widyaningsih, A. R. (2022). Pengelolaan Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Kelompok Bermain Nur-Masithah Sampang Madura. Al Tahdzib: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1(1), 19–30. https://doi.org/10.54150/altahdzib.v1i1.68
Fadillah, R. ., & Aliyyah, R. R. (2024). Pengelolaan Sarana dan Prasarana Sekolah. Karimah Tauhid, 3(3), 3164–3176. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v3i3.12248
Fajartriani, T., & Karsiwan, W. . (2021). Manajemen Pengadaan Sarana Prasarana Sekolah. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 7(1), 162–168. https://doi.org/10.31949/educatio.v7i1.907
Fathurrochman, I., Siswanto, Anggraeni, R., & Kumar, K. S. (2021). Pengadaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Dalam Menunjang Mutu Pembelajaran Di SDN Lubuk Tua Kabupaten Musi Rawas. Jurnal Darussalam; Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam, 08(01), 65 – 75.
Ginting, P., Harun, C. Z., & Bahrun. (2018). Manajemen Sarana Dan Prasarana Di SMA Negeri 3 Banda Aceh. Jurnal Magister Administrasi Pendidikan, 06(04), 242 – 247.
Hidayah, D. F. N., Risdayatie, D., Febrianti, F. A., Titalia, Y. S., & Prihantini. (2023). Pengempelementasian Sarana Prasarana di Sekolah sebagai Penunjang Keefektifan dalam Pembelajaran bagi Dunia Pendidikan Modern. Jurnal Edukasi Non Formal, 04(02), 792 – 811.
Hijriati. (2017). Peranan Dan Manfaat APE Untuk Mendukung Kreativitas Anak Usia Dini. Bunayya, 03(02), 59 – 69.
Huda, M. N. (2020). Inventarisasi Dan Penghapusan Sarana Prasarana Pendidikan. Ta’dibi : Jurnal Prodi Manajemen Pendidikan Islam, 08(02), 25 – 44.
Ika Lestari, Agus Timan, & Asep Sunandar. (2015). Manajemen Sarana Dan Prasarana Di Pendidikan Anak Usia Dini. Manajemen Pendidikan, 24(05), 376 – 382.
Jannah, M., Santy, N. K. N. D., Aminiar, W., & Kiranti, U. (2022). Standar Sarana Dan Prasarana Pendidikan Anak Usia Dini Di Ra Fathurrahman. PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian kepada Masyarakat, 02(03), 194 – 199.
Khotijah, S., Wahyuni, W., & Cholky, Z. (2022). Pengaruh Manajemen Sarana Dan Prasarana Terhadap Peningkatan Kualitas Layanan Pembelajaran Dan Kepuasan Peserta Didik Di MTS NU Kraksan. Community: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 2(3), 65-71. https://doi.org/10.51903/community.v2i3.245
Lestari, D., Pratama, R. A. A., & Anggraeni, S. D. (2023). Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta. Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 01(01), 101 – 113.
Majidah, S. K. (2019). Manajemen Sarana Prasarana Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Paud Terpadu Mutiara Yogyakarta. Waladuna : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(2), 88-101. Retrieved from https://jurnal.iailm.ac.id/index.php/waladuna/article/view/283
Maryana, Kushendar, D. H., & Lesmana, D. (2023). Pengaruh Manajemen Sarana Dan Prasarana Terhadap Kegiatan Belajar Mengajar Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 56 Kota Bandung. Jurnal Niara, 16(2), 251-257. https://doi.org/10.31849/niara.v16i2.15924
Nurhasanah. (2018). Pengembangan Sarana Kegiatan Dan Sumber Belajar Di Taman Kanak-Kanak. Didaktina: Jurnal Kependidikan, 12(01), 46 – 61.
Pujiati, H. (2019). Pengaruh Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Terhadap Efektivitas Proses Belajar Mengajar Di SDN Kali Baru 1 Kota Bekasi. Jurnal Kompleksitas, 08(01), 25 – 37.
Rochmania, Z. A. (2021). Perencanaan Manajemen Sarana Dan Prasarana Di Sekolah Dasar Islam Mohammad Hatta Malang. Leadership: Jurnal mahasiswa manajemen Pendidikan Islam, 03(01), 133 – 150.
Rodah, P. (2017). Manajemen Sarana Prasarana Pendidikan Anak Usia Dini Di Taman Kanak-Kanak. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 06(06), 1 – 10.
Rohiyatun, B., & Najwa, L. (2021). Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Di PAUD. Jurnal Visionary, 06(01), 1 – 5.
Undang-undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Wulandari, A., & Wulandari, R. (2023). Manajemen Sarana Dan Prasarana Dalam Proses Meningkatkan Kemampuan Belajar Anak Usia Dini. Significant: Journal Of Research And Multidisciplinary, 2(01), 128–135. https://doi.org/10.62668/significant.v2i01.680
Zohriah, A. (2015). Analisis Standar Sarana Dan Prasarana. Tarbawi, 01(02), 53 – 62.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Srifariyati, Oni Marliana Susianti; Lukman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
