Pengaruh Sikap Resiliensi Pada Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Kemampuan Akademik Mahasiswa Pada Mata Kuliah Evaluasi Pedidikan
DOI:
https://doi.org/10.54150/thawalib.v1i1.21Keywords:
Academic, Learning Evaluation, Resilience, StudentAbstract
This study aims to determine the relationship between resilience during the Covid-19 pandemic and students' academic abilities in the Learning Evaluation course. Quantitative research method with a survey approach. Data processing techniques with correlation test. The research population was all students of the Islamic Education study program at Thawalib Publicistic Islamic College Jakarta who took the Learning Evaluation course. The number of samples is 17 students (saturated sample). The results of the study show: there is a positive influence between resilience and students' academic abilities. 59.4% attitude of resilience affects students' academic abilities and the other 40.6% is influenced by other factors.
References
Amalia, R. & Hendriani, W. (2017). Pengaruh Resiliensi Akademik Dan Motivasi Belajar Terhadap Student Engagement Pada Santri Mukim Pondok Pesantren Nurul Islam Karangcempaka Sumenep. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Perkembangan, 06, 1-13.
Aprilia, W. (2013). Resiliensi dan Dukungan Sosial Pada Orang Tua Tunggal (Studi Kasus Pada Ibu Tunggal Di Samarinda). eJurnal Psikologi, 1(3), 268-279.
Cholily, A.H. (2014). Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Resiliensi Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Angkatan 2010-2013 Universitas Islam Negeri Malang. Skripsi. Malang: Universitas Islam Negeri Malang.
Eley, D. S., Cloninger, C. R., Walters, L., Laurence, C., Synnott, R., & Wilkinson, D. (2013). The relationship between resilience and personality traits in doctors: implications for enhancing well being. PeerJ, 1. Doi: org/10.7717/peerj.216.
Ghufron, M. N. (2017). Penyesuaian Akademik Tahun Pertama Ditinjau Dari Efikasi Diri Mahasiswa. Konseling Edukasi: Journal of Guidance and Counseling, 01(01), 66-81.
Ginting, M. C. & Silitonga, I. M. (2019). Pengaruh Pendanaan Dari Luar Perusahaan Dan Modal Sendiri Terhadap Tingkat Profitabilitas Pada Perusahaan Property And Real Estate Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia. Jurnal Manajemen, 05(02), 195-204.
Graber, R., Pichon, F., & Carabine, E. (2015). Psychological resilience: State of knowledge and future research agendas. London: ODI Working Papers. Diunduh dari http://www.odi.org/sites/odi.org.uk/files/odi- assets/publications-opinion-files/9872.pdf .
Hanani, C. A. (2019). Pengaruh Self-esteem terhadap Resiliensi pada Mahasiswa Tahun Pertama Program Studi Kedokteran. Skripsi. Program Studi Psikologi, Fakultas Pendidikan Psikologi, Universitas Negeri Jakarta.
Henriana, H., Rohaeti, EE., Sumarmo, U., (2017). Hard Skills dan Soft Skills Matematik Siswa. Bandung: PT Refika Raditama.
Hersberger, J. (2012). Resilience theory, information behaviour and social support in everyday life. Advances in Experimental Psychology, 31 (2), 1-77.
Herrman, H., Stewart, D. E., Diaz-Granados, N., Berger, E. L., Jackson, B., & Yuen, T. (2011). What is resilience?. Can Jpsychiatry, 56(5), 258–265.
Hijriani, A.; Muludi, K.; & Erlina, A. A. (2016). Implementasi Metode Regresi Linier Sederhana Pada Penyajian Hasil Prediksi Pemakaian Air Bersih PDAM Way Rilau Kota Bandar Lampung Dengan Sistem Informasi Geofrafis. Jurnal Informatika Mulawarman, 11(02), 37-42.
Indriana, D. TL.; Widowati, A. I.; & Surjawati. (2016). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Akademik: Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Semarang. Jurnal Dinamika Sosial Budaya, 18(01)39-48.
Islamarinda, K. M., & Setiawati, D. (2018). Studi tentang resiliensi siswa broken home kelas VIII di SMPN 3 Candi Sidoarjo. 28-43. Diunduh dari http://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jurn al-bk-unesa/article/view/23149.
Keye, M. D., & Pidgeon, A. M. (2013). An Investigation of the relationship between resilience, mindfulness, and academic self-Efficacy. Open Journal Of Social Sciences, 1(6), 1–4. doi: 10.4236/ jss.2013.16001.
Lestari, J. S.; Farida, U.; & Chamidah, S. (2019). Pengaruh Kepemimpinan, Kedisiplinan, Dan Lingkungan Kerjaterhadap Prestasi Kerja Guru. Asset: Jurnal Manajemen dan Bisnis, 01(01), 38-55.
Mir’atannisa, I.M.; Rusmana, N.; & Nandang, B. (2019). Kemampuan Adaptasi Positif Melalui Resiliensi. Journal of Innovative Counseling : Theory, Practice & Research, 03(02), 70-75.
Missasi, V. & Izzati, I. D. C. (2019). Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Resiliensi. Prosiding Seminar Nasional Magister Psikologi Universitas Ahmad Dahlan, 433-441
Muthohirin, I. (2017). Pengaruh Keselamatan Dan Kesehatan Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan (Studi kasus pada devisi processing PT. Syngenta Seed Indonesia). Jurnal Sketsa Bisnis, 04(02), 85-96.
Nasution, L. M. (2017). Statistik Deskriptif. Jurnal Hikmah, 14(01), 49-55.
Natoen, A.; Sopiyan, AR.; Setriawan, I.; & Periansyah. (2018). Faktor-Faktor Demografi Yang Berdampak Terhadap Kepatuhan WP Badan (UMKM) Di Kota Palembang. Jurnal Riset Terapan Akuntansi, 02(02), 101-115.
Pahlevi, G. R. & Salve, H. R. (2018). Regulasi Emosi Dan Resiliensi Pada Mahasiswa Merantau Yang Tinggal Di Tempat Kos. Jurnal Psikologi, 11(02), 180-189.
Prajina & Yanto, A. (2018). Analisis Hubungan Prestasi Akademik Mahasiswa Dengan Akses Sumber Informasi. Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 14(01), 87-94.
Rahim, R. A. (2017). Hubungan Antara Resiliensi Dengan Motivasi Belajar. Psikoborneo, 05(03), 378-381.
Ruswahyuningsih, M. C. & Afiatin, T. (2015). Resiliensi pada Remaja Jawa. Gadjah Mada Journal Of Psychology, 01(02), 96-105.
Salim, F., & Fakhrurrozi, M.E(2020). Efikasi Diri Akademik dan Resiliensi pada Mahasiswa. Jurnal Psikologi, 16(2) 75–187.
Suparto. (2014). Analisis Korelasi Variabel – Variabel Yang Mempengaruhi siswa Dalam Memilih Perguruan Tinggi. Jurnal Iptek, 18(02), 1-8.
Tumanggor, R. O. & Dariyo, A. (2015). Pengaruh Iklim Kelas Terhadap Resiliensi Akademik, Mastery Goal Orientation dan Prestasi Belajar. Seminar Psikologi & Kemanusiaan, 262-268.
Utami, C. T. & Helmi, A. F. (2017). Self-Efficacy dan Resiliensi: Sebuah Tinjauan Meta-Analisis. Buletin Psikologi, 25(01), 54-65. doi: 10.22146/buletinpsikologi.18419
Yeager, D. & Dweck, C. (2012). Mindsets That Promote Resilience: When Students Believe That Personal Characteristics Can Be Developed. Educational Psychologist, 47, 302-314.
Zanthy, L. S. (2018). Kontribusi Resiliensi Matematis Terhadap Kemampuan Akademik Mahasiswa Pada Mata Kuliah Statistika Matematika. Jurnal Mosharafaa, 07(01), 85-94.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 Muhamad Sukri Situmeang, Syamsudin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
